·

给邱教授寄信没有收到回复,我被网友顺着网线找上门暴打一顿,最后踏上修仙之路成为元婴大佬

发布时间:2024-09-28 15:08:23阅读量:426
普通文章
转载请注明来源

在京北市的八月,阳光透过树叶的缝隙,洒下斑驳的光影,为这座城市增添了几分宁静与祥和。然而,对于陈木而言,这个夏天注定不平凡。

陈木,一个普通的图书管理员,每天的工作就是整理书架、帮助读者查找资料、登记借阅信息。他的生活简单而规律,除了工作,他几乎不与人交往,也没有什么特别的爱好。然而,在这个平凡的外表下,陈木却有着一个不为人知的秘密——他对数学有着近乎狂热的热爱。

陈木的数学之路始于他的童年。他的父亲是一位数学老师,家中的书架上摆满了各种数学书籍。在父亲的熏陶下,陈木从小就对数字和公式产生了浓厚的兴趣。他喜欢沉浸在数学的世界里,那里充满了逻辑和秩序,每一个问题都有答案,每一个答案都有逻辑。随着年龄的增长,陈木对数学的热爱并没有减退,反而越来越强烈。

然而,陈木并没有选择成为一名数学家。他的父亲在他高中毕业那年因病去世,留下了一大笔债务。为了维持生计,陈木放弃了上大学的机会,选择了一份稳定的工作。尽管如此,他并没有放弃对数学的追求。每天下班后,他都会在自己的小屋里,点上一盏台灯,沉浸在数学的世界中。

陈木的小屋并不大,只有一间卧室和一个小厨房。卧室里除了一张床和一个衣柜,最显眼的就是那张堆满了数学书籍和草稿纸的书桌。墙上贴满了各种数学公式和图表,这些都是陈木在研究过程中的灵感和成果。他的数学研究并没有特定的方向,他涉猎广泛,从几何到代数,从数论到拓扑,他都有所涉猎。

一、寄出希望

8月22日,陈木坐在他那堆满书籍和草稿纸的小屋里,手中紧握着一封精心准备的信件。这封信,是他多年心血的结晶,里面详细介绍了他新发明的数学工具以及基于此工具创立的全新数学体系。更重要的是,信中隐晦地透露了他已经解决了数学界公认的难题——哥德巴赫猜想。这一成就,如果得到证实,将无疑让他在数学界声名大噪。

陈木没有选择快捷的电子邮件或快递服务,而是特意选择了北京本市的平邮。在他看来,这种方式更加庄重,也更能体现他对数学的尊重与敬畏。他满怀期待地将信件投进了邮筒,心中默默祈祷着它能尽快到达菲尔兹奖得主、世界知名数学家邱教授的手中。

时间一天天过去,陈木的心情也由最初的期待转为焦虑,再到后来的失落与不解。他无数次设想信件可能遭遇的各种情况:是邮局出了差错?还是邱教授太忙,暂时无暇顾及?甚至,他心中也闪过一丝疑虑:会不会是邱教授根本就看不懂我的理论?这种自我怀疑如同毒蛇般缠绕着他,让他夜不能寐,食不知味。

实际上,那封信根本没能送到邱教授手上,邱教授日理万机,平日里不知道多少封信会寄到邱教授这里。邱教授的助手,打开信封扫了一眼标题,就直接把这封信丢进了垃圾桶里。

二、网络风波

面对长时间的沉默,陈木终于按捺不住内心的冲动。他决定不再被动等待,而是主动出击。他将自己的研究成果整理成文稿,并配以详细的图解和说明,然后将其发布到了某乎上。他希望通过这种方式,引起更多人的关注和讨论,甚至有可能直接吸引到邱教授的注意。

起初,确实有一些对数学感兴趣的“名词党”网友被他的新颖观点所吸引,纷纷留言表示支持和赞赏。但很快,质疑的声音也开始涌现。有专业人士指出他的理论存在逻辑上的漏洞和矛盾;数学专业的学者们则直接质疑他的数学基础是否扎实;更有甚者,直接揭露了他的“民科”身份,认为他不过是一个对数学一知半解却妄图颠覆传统的门外汉。

面对这些质疑和嘲讽,陈木的心被深深刺痛。他无法接受自己视若珍宝的研究成果被如此轻易地否定,更无法忍受自己被贴上“民科”的标签。他开始变得偏执和固执己见,认为那些质疑他的人都是无知的庸才,无法理解自己天才般的创见。

于是,他直接大胆回应别人的质疑:我不是针对哪一个人,我是说在座的各位都是垃圾。这句话马上引起轩然大波,网络上一边倒的对陈木进行口诛笔伐。而暴风雨中心的陈木,他沉浸在自我构建的幻想世界中,坚信自己的数学水平已经登峰造极无人能及,更还幻想着网友们最终被啪啪打脸,面红耳赤又无可奈何的景象。

三、现实的打击

随着网络舆论的发酵和扩散,陈木的名字和他的“研究成果”彻底出圈了,开始在大众互联网上引起广泛的关注和讨论。然而,这些讨论大多数都是负面的和质疑的。一些激进的网友甚至开始追踪他的网络足迹,试图找到他的真实身份并对其进行线下攻击。

终于有一天晚上陈木的家门被猛烈地敲响。他打开门一看只见一群愤怒的网友站在门外他们的眼神中充满了敌意和不满。他们指责陈木是骗子和疯子要求他立即承认自己的错误并道歉。陈木试图解释和反驳但他们的声音却像潮水般将他淹没。

在这场激烈的冲突中,陈木被众人暴打了一顿,这场冲突对身体的伤害不大,更多的是对精神的侮辱。他的身体多处受伤,还不算太严重,而心灵却遭受了重创。他躺在冰冷的地面上望着天花板上的灯光感到前所未有的绝望和无助。他意识到自己的世界已经崩塌了自己曾经追求的一切都已经化为泡影。

四、古书的启示

经历了这场灾难性的打击后陈木变得沉默寡言、萎靡不振。他不再相信任何人也不再追求任何梦想。每天他都像一具行尸走肉般生活着浑浑噩噩、度日如年。直到有一天他在自家院子的角落里无意间挖到了一本古旧的书籍。

这本书封面泛黄、字迹模糊但字里行间却透露出一种超脱世俗的智慧与力量。陈木好奇地翻开书页开始阅读起来。随着阅读的深入他仿佛被一股神秘的力量所吸引,让他的心灵得到了前所未有的震撼与洗涤。

书中记载的并非世俗的数学或科学理论,而是关于修仙悟道、超脱生死的至高境界。陈木被书中的内容深深吸引,他开始思考人生的意义和价值以及自己在这个宇宙中的位置和作用。他意识到自己所追求的不过是镜花水月般的虚幻之物,而真正的智慧与力量其实就蕴藏在宇宙万物之中等待着有心人去发现与领悟。

五、修仙之路

受到古书的启示和启发,陈木决定放弃世俗的一切牵绊与欲望全身心地投入到修仙之路中。他开始学习书中的修炼方法和技巧日复一日地打坐冥想、炼丹炼器、参悟天道……修行无岁月,时间一天天流逝,转眼间百年过去了,陈木突破到了元婴境,成为了传说中的元婴大能。

从家里出去,陈木惊讶的发现自己家的时间流速跟外界不一样。百年过去,外面才紧紧过去一天!这堪称强大的时间法则莫非是来自这本古书?

陈木站在半空,直接展开神识,他惊奇的发现自己的神识居然可以无限延伸,覆盖到到整个世界。他能洞察到世界上的每一个角落,每个细微之处发生的点点滴滴,都逃不过他的感知。他看到了远在华青大学的邱教授,年迈之年仍在努力专研最新的学问,同时也看到了无数默默无闻的数学学者,为了自己所热爱的数学,甘愿放弃世俗的欲望,只为能找到那个心目中的“她”。

陈木感慨,过去的自己是多么的愚蠢和无知,以前的他根本不是做数学的。而如今,身为元婴境修士的他,也已知晓哥德巴赫猜想如何证明,但正所谓天机不可泄露,他不能将这些东西直接告诉人们,不然强行拔高人类的科学水平,会导致无法想象的因果效应。而如今这个小小的地球也已经容不下他,再过不了多久,地球上强力的法则之力就会将他强行排斥出地球。

随着陈木修为的精进,他越发觉得古老的地球,埋藏了很多不为人所知的秘密。小小的地球仍然有许多他现如今境界都无法看透的地方,凭他元婴境的修为,随便一拳就能砸碎整个地球,但如今他却感受到来自地球一种不可抗拒的排斥之力。是时候告别地球了,想到这,陈木直接运转五行之力,飞入太空,站在太空俯瞰整个世界。总有一天,我陈木还会回来的,随后陈木直接打破了空间的束缚,离开了地球这个狭小的世界向着更加广阔无垠的宇宙深处进发。

对于陈木而言修仙之路并未结束而只是刚刚开始,他深知在浩瀚的宇宙中还有无数的奥秘等待着他去探索和发现。陈木发誓,待他修成传说中的仙尊之境,他一定会再回地球一趟。


PS:如果你对这个故事感兴趣,并想改进作者这粗糙的文笔,可以到https://semipieces.fun/zh-CN/articles/8 进行编辑,修改成你想要的版本。

0 人喜欢

评论区

暂无评论,来发布第一条评论吧!

弦圈热门内容

自然人(个人)能开发票给企业吗?

不能!个人是开不了发票的。如果需要开票,只能找税务局代开可能需要交税(增值税一个月10万内普票免征,个人所得税要看开票类目)开普票可以登录税务局线上代开!流程如下:1.搜“国家税务总局”,登录进入官网2.“纳税服务”3.“网上办税”4.选择你所在的地方税局5.“个人业务”——“发票使用”——“发票代开”之后输入信息,就能下载PDF文件了那代开劳务报酬普通发票大概要交多少税呢?首先是增值税:1%;城建税:按照增值税的7%;教育费附加:按照增值税的3%;地方教育附加:按照增值税的2%,共计:增值税的12% 减半优惠:增值税的6%因此:在代开发票环节的合计税负是:1.06%

纯数学与我们的距离

数学分为应用数学和纯粹数学。纯粹数学又叫基础数学,我认为只有纯粹数学才能代表数学,应用数学仅仅是对数学的应用罢了。因此纯粹数学或许就是数学中最为高深同时又最为美妙的部分了,它从现实中抽象出来,天马行空,其涉及面及其广阔,称其为星辰大海也不为过。而数论或许是数学中最纯的分支了,它研究各种数及数之间的关系,完全不依赖于现实。很多人对数学的认识存在很大的偏见与误解,而他们见到的数学仅仅只是冰山上的一角,并不能代表数学本身。数学的海洋波澜壮阔、深不见底,大多数人对数学的认识或许到本科的线性代数、微积分、数学分析就停止了,而这些都已经是好几个世纪以前的数学了,严格来讲连冰山一角都称不上。然而有些人自视甚高,认为自己读了个本科数学就以为自己真的懂数学了,然后到处去炫耀骗得一堆小白的崇拜。其实可以这么说,研究生以前你所学的数学都不能算是真正的数学,在研究生之前你只不过是在逐渐熟悉数学而已,打下一定的基础,让自己有足够的思维能力去理解更高深的数学。但是研究生跟本科如同隔山隔水,想要跨过本科跟研究生之间的鸿沟并不是一件简单的事情,但是一旦你跨过去了,就如同拔光见日,就好像天空突然开阔了很多,有数不尽的知 ...

宛如来自空无的召唤——数学大师格罗腾迪克的生平(下)

作者简介:艾林‧杰克逊(Allyn Jackson)曾任美国数学学会会讯(Notices of the AMS)的副主编与总主笔,加州大学柏克莱分校数学硕士。她觉得能结合数学和写作两个非常不同的领域,面对各种数学课题和数学人物,收获很大。译者简介:翁秉仁为台大数学系副教授,《数学知识网站》负责人,与赵学信合译《数学:确定性的失落》(台湾商务)、《丘成桐谈空间的内在形状》(远流出版公司,简体中文版《大宇之形》,由湖南科学技术出版社出版)。本文原文发表在 2004 年的 Notices of the AMS 51卷第 10 期,以下译文刊登在《数理人文》第 2 期(2014 年 6 月)。媒体或机构如需转载,请联系《数理人文》杂志(微信号:math_hmat)。重点摘要格罗腾迪克在 1970 年代初离开数学界,长期投入生态、反战、反核之异议政治,几经波折,1988 年从蒙贝里耶大学退休,最后遗世隐居于比利牛斯山区。格罗腾迪克后期著述颇丰,他撰写半自传之《收割与播种》,以惊才绝艳的笔法直抒胸臆,既批评法国数学界之人事,责难试图埋葬其成就,也反映其精神状态不稳的征兆,令读者惊愕、赞叹、感伤或愤 ...

大学本科高等代数对数域的定义不好,真正数域其实是代数数域

高代继续吐槽:我今天才发现书上线性空间的定义竟然还是在数域上的。我就想不懂用域不行吗?即便学生不懂介绍个域的概念有多难,中学生都能理解的东西,大学学数学专业课的人会理解不了?各种定义原本应该是非常一般的东西偏偏要降低一个档次,把域换成数域。是因为作者觉得数域上才具有足够具体的操作性吗?我不觉得这成立,数域是域的特殊情况,讲域不会影响些什么,其实国内教材里面数域这个概念根本就是多余的,我没见过国外哪个好的教材会讲数域这个概念。英文上number field是algebraic number field的简称,是有理数域的有限扩张,跟国内的数域完全不同。比如说,实数域不是数域,因为它viewed as linear space over $\mathbb{Q}$的维度是无限的,即不是有理数域上的有限扩张。因此如果有能力的话尽量别看国内的这种教材,它会误导你对数学正确的理解,多看国外英文教材,当然我不否定国内也有好的教材。——————————————————————本文原于2021年3月12日 09:46发布于QQ空间评论:好的教材对考研和期末考没啥帮助PS:关于国内外教材的对比,到底谁更好 ...